A kult\u00fara imm\u00e1ron minden ter\u00fcletre kiterjed\u0151 aspektus\u00e1nak digitaliz\u00e1ci\u00f3ja \u00faj kih\u00edv\u00e1sok el\u00e9 \u00e1ll\u00edtja a kutat\u00f3kat, illetve azokat az elm\u00e9leteket, amelyek ment\u00e9n kialakult a kult\u00fara kritik\u00e1ja \u00e9s \u00e9rtelmez\u00e9si kerete. A megv\u00e1ltozott technol\u00f3giai \u00e9s medi\u00e1lis k\u00f6zegben a kor\u00e1bbi megl\u00e1t\u00e1sokat figyelembevev\u0151, azokat tov\u00e1bbgondol\u00f3, \u00faj megk\u00f6zel\u00edt\u00e9si m\u00f3dokra, metodol\u00f3gi\u00e1kra \u00e9s c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sekre van sz\u00fcks\u00e9g. A t\u00e1rsadalom- \u00e9s hum\u00e1ntudom\u00e1nyok trad\u00edci\u00f3j\u00e1ra \u00e9p\u00edt\u0151, \u00e1m lehet\u0151s\u00e9geiket, m\u00f3dszertanaikat sz\u00e9les\u00edt\u0151 \u00e9s korszer\u0171s\u00edt\u0151 kutat\u00e1sok beind\u00edt\u00e1sa elengedhetetlenn\u00e9 v\u00e1lt, melyet vil\u00e1gszerte a digit\u00e1lis b\u00f6lcs\u00e9szet \u00e9gisze alatt, azon bel\u00fcl k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 r\u00e9szter\u00fcletek m\u0171vel\u00e9s\u00e9vel v\u00e9geznek el a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le diszcipl\u00edn\u00e1kb\u00f3l \u00e9rkez\u0151 kutat\u00f3k \u00e9s tud\u00f3sok. Magyarorsz\u00e1gon mindezid\u00e1ig sz\u00f3rv\u00e1nyosan ismerhett\u00fck meg a honi kutat\u00f3k megl\u00e1t\u00e1sait \u00e9s kutat\u00e1sait, mindenf\u00e9le int\u00e9zm\u00e9nyes keret, h\u00e1tt\u00e9r vagy t\u00e1mogat\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl, ami nem tette lehet\u0151v\u00e9 a folyamatosan akkumul\u00e1l\u00f3d\u00f3 tud\u00e1sanyagok \u00e9s specifikusan honi k\u00f6rnyezetre kidolgozott m\u00f3dszertanok rendszerez\u00e9s\u00e9t, sz\u00e9les k\u00f6rben val\u00f3 megismertet\u00e9s\u00e9t \u00e9s megm\u00e9rettet\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n
A Digit\u00e1lis Kult\u00fara \u00e9s Elm\u00e9letek Kutat\u00f3csoport (tov\u00e1bbiakban: Kutat\u00f3csoport) a Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar\u00e1nak oktat\u00f3i \u00e9s doktorandusz hallgat\u00f3i \u00e1ltal l\u00e9trehozott tansz\u00e9kk\u00f6zi f\u00f3rum, ami a hazai kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeinek k\u00edv\u00e1n nyilv\u00e1noss\u00e1got adni, valamint kutat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9vel hozz\u00e1j\u00e1rulni a t\u00e9ma ismerts\u00e9g\u00e9hez \u00e9s elismerts\u00e9g\u00e9hez. A szegedi b\u00f6lcs\u00e9szet eredm\u00e9nyeire t\u00e1maszkodva, a helyi interdiszciplin\u00e1ris tudom\u00e1nyos potenci\u00e1lra \u00e9p\u00edtve, a hagyom\u00e1nyos b\u00f6lcs\u00e9sz \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyi st\u00fadiumok kereteinek kit\u00e1g\u00edt\u00e1s\u00e1val, \u00faj kutat\u00e1si ir\u00e1nyok \u00e9s lehet\u0151s\u00e9gek bemutat\u00e1s\u00e1val, kijel\u00f6l\u00e9s\u00e9vel, illetve bevezet\u00e9s\u00e9vel a kutat\u00f3csoport Magyarorsz\u00e1gon egyed\u00fcl\u00e1ll\u00f3, \u00fatt\u00f6r\u0151 v\u00e1llalkoz\u00e1sk\u00e9nt kezdi meg tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t.<\/p>\n